Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов
Учебник для 7-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник для 8-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник для 9-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник составлен в соответствии с современным уровнем исторической науки. Отбор материала по форме подачи и язык изложения соответствуют возрастным особенностям пятиклассников. Учащиеся узнают много интересного и увлекательного о первобытных людях, возникновении и истории древних цивилизаций (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим). Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации. В основе учебника – традиции, проверенные временем. Содержание и структура учебника соответствуют ПООП. Методический аппарат соответствует ФГОС. Учебник был дополнен новыми материалами (например, о богах финикийцев, религии древних персов, римском праве и др.). Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
С учётом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также
творческие и проектные работы к каждой главе.
Данное издание доработано в соответствии с Примерной основной образова-
тельной программой основного общего образования (например, в учебнике появились материалы о жизни древних германцев, средневековой Ирландии и др.). На основе материалов для самостоятельного изучения, появившихся в учебнике, учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность шестиклассников. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
С учётом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также
творческие и проектные работы к каждой главе.
Данное издание доработано в соответствии с Примерной основной образова-
тельной программой основного общего образования (например, в учебнике появились материалы о жизни древних германцев, средневековой Ирландии и др.). На основе материалов для самостоятельного изучения, появившихся в учебнике, учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность шестиклассников. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. Он посвящён событиям новой истории XVI—XVII вв. и хронологически синхронизирован с курсом истории России. В учебнике использована разно уровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработаны зада ния, активизирующие творческую,
проектную и исследовательскую деятельность обучающихся. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
проектную и исследовательскую деятельность обучающихся. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Учебник создан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом основного общего образования. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории
XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике
использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий,
разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе. Учебник хронологически синхронизирован с курсом истории России. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике
использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий,
разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе. Учебник хронологически синхронизирован с курсом истории России. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Учебник создан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной
основной образовательной программой основного общего образования. Результа-
том изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Учебное пособие посвящено мировой истории XIX — начала XX в. и хронологически синхронизированно с курсом истории России. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
основной образовательной программой основного общего образования. Результа-
том изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Учебное пособие посвящено мировой истории XIX — начала XX в. и хронологически синхронизированно с курсом истории России. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике целый раздел посвящён истории народов и государтсв Степной Зоны Восточной Европы и Сибири в XII-XV вв.). В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о государствах Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI в., народах России во второй половине XVI в., XVII в.). В учебнике для 7 класса содержится параграф, посвящённый русским путешественникам и землепроходцам XVII столетия, материалы данного параграфа будут способствовать формированию у семиклассников чувства гордости за своих соотечественников, внёсших огромный вклад в открытие и изучение новых территорий, а пример их смелости, стойкости и отваги будет способствовать формированию у учащихся. патриотизма.
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о национальной и религиозной политике в XVIII столетии). В учебнике для 8 класса содержится параграф, посвящённый освоению Новороссии в XVIII веке).
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о национальной и религиозной политике в XIX в.). В учебнике для 9 класса содержится материал, посвящённый жизни и быту сословий Российской империи в XIX столетии).
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторчиеских событий и явлений. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные работы, тетрадь проектов и творческих работ, сборик рассказов). Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов по обществознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 6 класса.
В рамках раздела учащиеся получат представление о взаимодействии людей в обществе, о сферах общественной жизни, об основных законах жизни общества и разнообразии его типов, о важнейших задачах, стоящих перед современным мировым и российским сообществом. Раздел призван способствовать формированию общегражданской российской идентичности молодых граждан России, их патриотических чувств, толерантности, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации.
Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет шестиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
В рамках раздела учащиеся получат представление о взаимодействии людей в обществе, о сферах общественной жизни, об основных законах жизни общества и разнообразии его типов, о важнейших задачах, стоящих перед современным мировым и российским сообществом. Раздел призван способствовать формированию общегражданской российской идентичности молодых граждан России, их патриотических чувств, толерантности, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации.
Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет шестиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 7 класса.
В рамках раздела учащиеся получат представление о регулировании поведе-
ния людей в обществе, о правах и свободах человека и системе их защиты, о
гражданских, семейных, трудовых правоотношениях и юридической ответствен-
ности в РФ. Раздел курса призван способствовать формированию общеграждан-
ской российской идентичности молодого поколения России, толерантности, соци-
альной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической
культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым
в Конституции Российской Федерации. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет семиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 7 класса.
В рамках раздела учащиеся получат представление о регулировании поведе-
ния людей в обществе, о правах и свободах человека и системе их защиты, о
гражданских, семейных, трудовых правоотношениях и юридической ответствен-
ности в РФ. Раздел курса призван способствовать формированию общеграждан-
ской российской идентичности молодого поколения России, толерантности, соци-
альной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической
культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым
в Конституции Российской Федерации. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет семиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 8 класса.
В рамках раздела учащиеся расширят свои познания о мире экономики, о
роли экономики в жизни каждого человека и общества в целом, о её влиянии
на различные стороны жизни, а также подробно изучат многообразие социаль-
ных общностей и групп, процессы, происходящие в социальной сфере, и соци-
альную структуру общества в РФ. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет восьмиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 8 класса.
В рамках раздела учащиеся расширят свои познания о мире экономики, о
роли экономики в жизни каждого человека и общества в целом, о её влиянии
на различные стороны жизни, а также подробно изучат многообразие социаль-
ных общностей и групп, процессы, происходящие в социальной сфере, и соци-
альную структуру общества в РФ. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет восьмиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 8 класса.
В рамках раздела учащиеся расширят свои познания о мире экономики, о
роли экономики в жизни каждого человека и общества в целом, о её влиянии
на различные стороны жизни, а также подробно изучат многообразие социаль-
ных общностей и групп, процессы, происходящие в социальной сфере, и соци-
альную структуру общества в РФ. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет восьмиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 8 класса.
В рамках раздела учащиеся расширят свои познания о мире экономики, о
роли экономики в жизни каждого человека и общества в целом, о её влиянии
на различные стороны жизни, а также подробно изучат многообразие социаль-
ных общностей и групп, процессы, происходящие в социальной сфере, и соци-
альную структуру общества в РФ. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет восьмиклассникам успешно подготовится к ВПР по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 9 класса.
В рамках раздела учащиеся получат представление о политической и духов-
ной жизни общества, направлениях его развития. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет девятиклассникам успешно подготовится к ОГЭ по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
общест вознанию "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 9 класса.
В рамках раздела учащиеся получат представление о политической и духов-
ной жизни общества, направлениях его развития. Авторами учебника являются сотрудники ФИПИ, отвественные за разработку контрольных измерительных материалов ГИА по обществознанию. Учебник поможет девятиклассникам успешно подготовится к ОГЭ по обществознанию. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.
Учебник адресован учащимся 5-6 классов и входит в линию учебников по географии под редакцией О.А. Климановой и А.И. Алексеева. Методический аппарат учебника хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно-ориентированного обучения; возможность параллельной работы с электронным приложением к учебнику способствует эффективному усвоению учебного материала. Учебник особенно подходит для гимназий и классов с углублённым изучением гуманитарных предметов.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник предназначен для учащихся 7 классов и входит в линию учебников под редакцией О. А. Климановой и А. И. Алексеева. В учеьнике увеличена доля страноведческой информации, причём все страны и территории рассматриваются с учётом взаимосвязей природы и хозяйства, материальной и духовной культуры населения. Первостепенное внимание уделено странам Евразии - "родного материка" россиян; в числе стран Евразии рассматривается и Россия.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, адресован учащимся 8 классов и входит в линию учебников под редакцией О.А. Климановой и А.П. Алексеева. Методический аппарат учебника хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно-ориентированного обучения; возможность параллельной работы с электронным приложением к учебнику способствует эффективному усвоению учебного материала.
Заместитель директора по УВР
Телефон
+7 (3412) 72 37 09
Электронная почта
sc084@izh-shl.udmr.ru
Часы приема
Пн–пт 09:00–18:00
Документы
Поделиться страницей